CONJUNTOS

Clase 1 y 2: explicación de pertenencia , no pertenencia, contenencia  y consignación en el cuaderno

RELACION DE PERTENENCIA:

CUANDO UN ELEMENTO TIENE LA PROPIEDAD QUE CARACTERIZA A UN CONJUNTO, SE DICE QUE ESTE ELEMENTO PERTENECE AL CONJUNTO.

PARA INDICAR QUE UN ELEMENTO PERTENECE A UN CONJUNTO SE USA EL SÍMBOLO ∈. PARA INDICAR QUE UN ELEMENTO NO PERTENECE A UN CONJUNTO SE ESCRIBE EL SÍMBOLO ∉.

ACTIVIDADES:

1. Escribe ∈ o ∉ según el caso.

CONTENENCIA

Subconjuntos

Cuando definimos un conjunto, si tomamos partes de él tenemos algo que se llama un subconjunto.

Así que por ejemplo tenemos el conjunto {1, 2, 3, 4, 5}. Un subconjunto suyo es {1, 2, 3}. Otro subconjunto es {3, 4} y otro es {1}. Sin embargo, {1, 6} no es un subconjunto, porque contiene un elemento (el 6) que no está en el conjunto grande. En general:

A es subconjunto de B si y sólo si cada elemento de A está en B.

CLASE 5

SISTEMAS DE NUMERACION

El sistema que nosotros utilizamos se llama decimal. Se llama asi porque agrupa los elementos de diez en diez.

Se basa en diez cifras básicas: 0-1-2-3-4-5-6-7-8-9, y sobre ellas, se construyen todos los números.

Cada cifra dentro de cada número ocupa un valor  de posición.