explicación el sistema solar. dibujo
ver video y presentacion en recursos sobre el tema.
sábado, 16 de julio de 2016
MANDALA
Llene de color la imagen de la orquídea, coloree en el sentido contrario a las manecillas del reloj y haciéndolo lo mejor posible
miércoles, 6 de julio de 2016
INDICADORES DE DESEMPEÑO
| | INDICADOR DE LOGRO | |
| MATEMATICAS | Realiza divisiones, reconoce sus términos y determina si son exactas o inexactas. Soluciona problemas con las cuatro operaciones Describe fracciones como parte de un objeto o de un conjunto de objetos. Diferencia las fracciones propias de los impropios y los homogéneos de los heterogéneos. Comprende el procedimiento para sumar y restar fracciones homogéneas. Reconoce y utiliza correctamente medidas de tiempo, longitud y peso. Practicar en casa todos los días operaciones básicas y tablas de multiplicar. | División Problemas con las cuatro operaciones. Números pares, primos y compuestos El tiempo (el reloj y el calendario) Sólidos geométricos Simetría y congruencia Ampliación y reducción Datos |
| | INDICADOR DE LOGRO | |
| ESPAÑOL | Identifica las clase4s de textos. Escribe poemas, versos, coplas, retahílas, haciendo buen uso de la expresión escrita. Utiliza preposiciones, y conjunciones en los escritos realizados. Reconoce la historieta y sus características Practica en sus escritos las reglas de ortografía enseñadas Realiza resúmenes y exposiciones Reconoce el significado de conjunciones y preposiciones y los identifica en los distintos textos | Comprensión lectora Composición escrita Clases de textos Mito y leyenda Conjunciones Preposiciones Familias de palabras Normas ortográficas Lectura en voz alta y silenciosa La exposición El resumen La biografía |
| | INDICADOR DE LOGRO | |
| INGLES | Identifica y nombra algunos miembros de la familia y algunas partes de la casa. Identifica y nombra algunos adjetivos y verbos comunes. Lee y escribe oraciones cortas con el vocabulario aprendido. Utiliza el vocabulario aprendido en la realización de oraciones. Reconoce el vocabulario trabajado con el referente gestual y grafico | La familia y la casa Adjetivos Pronombres Escritura de oraciones |
| | INDICADOR DE LOGRO | |
| RELIGION | Asume una actitud de respeto frente a la práctica religiosa de las demás personas dentro y fuera del aula de clase Cumple con responsabilidad con sus deberes del área | Comprensión de lecturas bíblicas |
| | INDICADOR DE LOGRO | |
| ETICA | Reconoce que todos tenemos derecho al buen trato. Fomenta el respeto por la diferencia, evitando situaciones de exclusión. Manifiesta sentido de pertenencia y responsabilidad en actividades cotidianas Reconoce lo que implica el conocimiento y valoración personal | El conflicto: acuerdos y consensos Proyecto de vida Autoconocimiento Colaboración entre pares |
| | INDICADOR DE LOGRO | |
| URBANIDAD | Comprende que los seres humanos tenemos derechos, deberes y normas que nos permiten vivir con buena convivencia en la comunidad. Cumple responsablemente con deberes asignados en el área Aplica diferentes estrategias de resolución de conflictos. | Los derechos y deberes Las normas Organizaciones municipales. · ICBF. · Comisarías de familia. · Organizaciones sociales: la cruz roja, la defensa civil, la ONG. · Organizaciones étnicas: afros, indígenas, Rom. El orden y el cuidado de nuestras cosas (Civismo y urbanidad) Señales de tránsito (educación Vial |
| | INDICADOR DE LOGRO | |
| TECNOLOGIA | Establezco relaciones entre la materia prima y el procedimiento de fabricación de algunos productos de mi entorno Diseño, construyo, adapto y reparo artefactos sencillos, reutilizando materiales caseros para satisfacer intereses personales | Materia prima y transformación de materia prima. Construccion de artefactos tewcnologicos |
| | INDICADOR DE LOGRO | |
| EMPRENDIMIENTO | Reconoce la importancia del trabajo y su importancia en el proyecto de vida Reconoce el concepto de dinero y la forma de obtenerlo Identifica la importancia del ahorro y las distintas formas de ahorrar | Profesiones Oficios El dinero y como se obtiene El ahorro |
| | INDICADOR DE LOGRO | |
| EDUCACION FISICA | Realiza lanzamientos. Juega en equipo. Entiende el valor de la sana competencia. Porta adecuadamente el uniforme y entiende la importancia de hacerlo. | Lanzamientos Juegos y trabajo en equipo Competencias |
| | INDICADOR DE LOGRO | |
| ARTISTICA | Expresa y aplica sus habilidades mediante el dibujo libre Valora sus trabajos y los de sus compañeros. Hace dibujos teniendo las instrucciones del profesor Cumple responsablemente con el material que se requiere en cada una de las clases. Realiza trazos seguros, definidos y claros en cuadricula y doble línea | Coloreado Pintura con vinilo y crayolas Recortado y pegado Enhebrado. Títeres y marionetas Bordado –tejido - entrelazado Armar y desarmar. Plantillas y rompecabezas collages, |
| | INDICADOR DE LOGRO | |
| SOCIALES | Reconoce las actividades que se realizan en su región: agricultura, ganadería, pesca, industria, minería o servicio y las clasifica según el sector económico. Identifica las características generales del departamento y la organización territorial, política y administrativa de Antioquia Caracteriza aquellos grupos humanos que habitan en su región (afrodescendientes, raizales, blancos, indígenas, gitanos y/o mestizos). | Actividades económicas de las diferentes regiones. Actividades económicas en el departamento de Antioquia: producción, distribución, consumo. Sectores de la economía: primario, secundario, terciario. Población grupos humanos |
| | INDICADOR DE LOGRO | |
| CIENICAS | Explica las propiedades de la materia Comprende los estados de la materia Diferencia mezclas y combinaciones. Reconoce los movimientos de la tierra y los relaciona con el tiempo. Demuestra interés y gusto por el trabajo colaborativo Participa con agrado en las actividades de clase. | El sistema solar La tierra y sus partes Movimientos de la tierra La materia Propiedades de la materia Estados de la materia Cambios de la materia Mezclas de uso común. Combinaciones. |
domingo, 19 de junio de 2016
FELIZ DIA PAPAS DEL GRADO 3C.
martes, 14 de junio de 2016
MANEJO DICCIONARIO DE INGLES
Puedes usar TU diccionario de ingles durante el examen.
Donde puedes ver estos animales?
Donde puedes ver estos animales?
Relaciona cada color con su nombre
Relaciona la palabra con el dibujo.
Escribe las partes del cuerpo humano en ingles
jueves, 2 de junio de 2016
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